Triplife: viatges professionalment més fructífers

Triplife és una xarxa social professional gratuïta que ens ofereix la possibilitat d'interaccionar durant els viatges de negocis i/o de feina amb altres viatgers (a l'avió, a l'hotel, al restaurant, a la sala de congressos, etc.).

Explicam el funcionament de la xarxa en tres passes:

1. Cream el perfil a la xarxa Triplife, amb informació sobre la nostra professió, la nostra feina, les nostres aerolínies favorites; qualsevol detall pot ser útil perquè altres usuaris ens trobin.

2. Introduïm l'itinerari: on anam?, quan? (Hi podem incloure la informació del vol, per exemple.) Així descobrirem quins usuaris de Triplife coincideixen amb nosaltres.

3. Només ens queda enviar missatges als usuaris que ens interessin i quedar amb ells (per facturar i seure junts a l'avió, per anar a una conferència, per no dinar sols, etc.).

La filosofia de la xarxa Triplife diu que un viatge de feina comença des que obres la porta de ca teva per partir fins que hi tornes, de manera que tot el que passi mentrestant pot ser productiu professionalment. 

És una ocasió més per fer networking, i per treure-li el suc al present.

Aprenentatge basat en problemes amb Google+

Aquells docents que emprin la tècnica de l'aprenentatge basat en problemes poden trobar útil emprar Google + per dur-la a terme.

Els ajudarà a centrar l'activitat en els estudiants, repartits en grups col·laboratius formats a partir dels famosos cercles, alhora que els permetrà fer-ne el seguiment, avaluar el procés, fer tutories, etc.

Només cal tenir un compte de correu de Gmail, i fer un bon ús de les potencialitats de Google +, sobretot la pàgina d'inici i les hangouts.

Val a dir que com a grup de treball nosaltres estem molt satisfets amb els resultats assolits amb Google+; fins i tot hem fet feina alhora en un mateix document compartint-lo a una hangout a través de Google Docs.

Per a més informació sobre aquest tema, us recomanam la lectura d'aquest article, que ens ha inspirat el nostre post.

Rockmelt, un navegador per a les teves xarxes socials

Rockmelt, és un navegador des del que pots gestionar i estar pendent de les xarxes socials a les quals estàs inscrit. Així no cal que vagis pàgina per pàgina de les teves xarxes (Facebook, Twitter, Tumblr...) sinó que des del mateix navegador pots actualitzar diversos estats, xatejar amb els amics i estar al corrent del que passa a la xarxa. 

També hi ha disponible una versió per a Iphone.

 

Imatge: http://gravito.files.wordpress.com/2011/03/rockmelt_easy_sharing_zoomed_610x474.png

Per a més informació sobre aquest navegador:

• El bloc de Rockmelt http://blog.rockmelt.com/
• Rockmelt a Viquipèdia http://es.wikipedia.org/wiki/RockMelt

Mendeley, una xarxa social per a la investigació

Mendeley, és una xarxa social que et permet establir contactes amb investigadors. En ella es pot realitzar una biblioteca d'articles que es poden treballar en grup, fer comentaris o destacar aspectes que et poden servir per citar a recerques.

A més, t'ajuda a fer les cites i les referències bibliogràfiques, sense deixar de banda el contacte social amb altres investigadors i investigadores del teu àmbit.

En definitiva, pot ser una xarxa social interessant tant pel contacte amb altres professionals com per la gestió de la informació online.

Per a més informació: http://www.mendeley.com/

What is Mendeley? from Mendeley on Vimeo.

Com puc citar un "tweet" a un treball acadèmic?

Hi ha moltes maneres d'utilitzar i de configurar Twitter. Cada persona és un món i té uns determinats interessos. El que sí sol ser comú a molts d'usuaris de Twitter és que cada vegada que hi entren aprenen alguna cosa.

I és que de vegades hi ha tweets que, com un koan, ens fan pensar, o ens donen una idea, o ens fan entendre sobtadament quelcom. I si volem comunicar aquestes idees, és possible que ens vegem en la necessitat de citar el tweet originari, inspirador. 

Com ho feim? Com el citam?

A Xarxatic podeu llegir un article, que al seu torn és la traducció d'un altre article publicat a la revista The Atlantic, que us orientarà clarament sobre aquesta qüestió.

Com hem sabut això? Doncs via Twitter i, per donar-ne exemple, passam a fer les citacions corresponents segons les indicacions d'aquest article.

 Tur, Gemma (gemturfer). "RT @atianaf: +1 RT @Mopsos1: RT @aberron: Ya hay un procedimiento estándar para citar un tuit en un trabajo académico http://bit.ly/x6AkIk". 3 de març de 2012, 8:54 pm. Tweet.

Gisbert, Mercè (Merce_G). "Igual q citar frases d conferències @ArturTallada: està acadèmicament acceptat? Citar tuits en traba académicos http://bit.ly/zx0bq6". 4 de març de 2012, 11:28 am. Tweet.

Gràcies, Gemma i Mercè!

Ara va de bo?

Sembla que el 2012 també duu coses bones, ja que llegíem ahir a Racó català que és possible que Twitter estigui disponible en català enguany, així mateix ho ha assegurat el seu director general, Dick Costolo (@dickc), en un missatge a Albert Cuesta (@albertcuesta).

Qui sap si mentre escrivim això ja és possible!

Avisau-nos! (Tot va tan ràpid a Internet)

Social media for learning, teaching and researching

Cristina Costa treballa com a investigadora en E-learning i tecnologia a la Universitat de Salford (Regne Unit). Costa, està especialment interessada en com la social media pot ajudar a aprendre, a ensenyar i a investigar. Així, damunt aquesta temàtica va fer una xerrada a la Universitat de Liverpool dia 9 de febrer de 2012, la conferència tenia per títol Social media for learning, teaching and researching.



Per a més informació sobre la seva recerca:

El seu lloc web. Aquí hi podreu trobar: el seu bloc, publicacions i molt més.

Stop Dave, I'm afraid...

Xarxes socials: paradís o infern?

Paradís per a qui passi gust d'espipellar informació; infern per a qui li agradi tenir la sensació de controlar-ho tot.

Diuen els experts que els humans som socials, que necessitam establir vincles amb els altres, que el nostre cervell està dissenyat per fer-ho. I que les relacions amb els altres ens relaxen, ens són bones.

Si traslladam aquesta idea al món digital, podríem dir que per superar el buit i la solitud digitals, ens podem sentir un bon dia impulsats a registrar-nos a una xarxa social per establir-hi vincles amb els altres, per estar informats de persones i d'assumptes que són del nostre interès.

Tot això és fantàstic, però no sempre és una relaxació, sinó que per a algunes persones implica feina, dedicació, temps, ni que només sigui per entrar a Internet i fer-hi un cop d'ull.

Hem dit feina? Tothom necessita vacances de la feina, i, paral·lelament, de vegades també el nostre cos demana un parèntesi digital.

Això ens torna a dur a la solitud digital una temporada, i a una nova necessitat d'entrar a les xarxes socials digitals passat un temps: el cicle s'ha reiniciat.

No us passa que, després d'un període llarg absents de les xarxes socials digitals, quan hi tornau, sembla que n'esteu menys assabentats de tot que abans de ficar-vos-hi?

A més, sempre hem de provar xarxes socials digitals noves? Si no ho fem, ens perdem res?

Som més savis amb les xarxes socials, o simplement tenim més informacions fragmentades de diferents orígens? En realitat, potser només fem tasts puntuals de realitat?

Per ventura la clau és saber molt bé què volem, què esperam d'una xarxa social; si no, encara que la dominem tècnicament, no sabrem què fer-hi, no li trobarem sentit.

Potser la virtut és al terme mitjà.

[Imatge del post extreta d'aquí.]

El mode estudiant de Facebook

Hoot.Me transforma Facebook en una eina d'estudi col·laborativa. Els estudiants poden veure quines feines estan desenvolupant els companys i es poden ajudar mútuament.

És una aplicació que una vegada instal·lada permet a l'alumne canviar Facebook a mode estudiant que permet treballar col·laborativament, tenir videoconferència, sala de xat (a on es poden escriure fórmules matemàtiques) i compartir l'escriptori. Es poden trobar grups d'estudiants segons les matèries o temes que desenvolupen i permet formar vincles amb aquests grups. A més es poden crear grups d'estudi nous.

En un futur està previst ampliar la funcionalitat i que es pugui interaccionar amb tutors virtuals.

Gestiona i filtra la informació de les xarxes socials amb Bottlenose

photo credit: César Poyatos via photopin cc

Bottlenose ens ajuda a eliminar el renou que es produeix a les xarxes socials. Ens ajuda a trobar aquella informació que més ens interessa per millorar la nostra experiència amb les xarxes socials. 

Ens suggereix les actualitzacions que més ens poden interessar dels nostres contactes analitzant-ne el contingut.

La versió actual permet agrupar els continguts i veure les coses més populars de cada grup. I alhora és un servei molt fàcil d'utilitzar i molt configurable.