Social media for learning, teaching and researching

Cristina Costa treballa com a investigadora en E-learning i tecnologia a la Universitat de Salford (Regne Unit). Costa, està especialment interessada en com la social media pot ajudar a aprendre, a ensenyar i a investigar. Així, damunt aquesta temàtica va fer una xerrada a la Universitat de Liverpool dia 9 de febrer de 2012, la conferència tenia per títol Social media for learning, teaching and researching. Per a més informació sobre la seva recerca: El seu lloc web. Aquí hi podreu trobar: el seu bloc, publicacions i molt m...

Stop Dave, I'm afraid...

Xarxes socials: paradís o infern? Paradís per a qui passi gust d'espipellar informació; infern per a qui li agradi tenir la sensació de controlar-ho tot. Diuen els experts que els humans som socials, que necessitam establir vincles amb els altres, que el nostre cervell està dissenyat per fer-ho. I que les relacions amb els altres ens relaxen, ens són bones. Si traslladam aquesta idea al món digital, podríem dir que per superar el buit i la solitud digitals, ens podem sentir un bon dia impulsats a registrar-nos a una xarxa social per establir-hi vincles amb els altres, per estar informats de persones i d'assumptes que són del nostre...

El mode estudiant de Facebook

Hoot.Me transforma Facebook en una eina d'estudi col·laborativa. Els estudiants poden veure quines feines estan desenvolupant els companys i es poden ajudar mútuament. És una aplicació que una vegada instal·lada permet a l'alumne canviar Facebook a mode estudiant que permet treballar col·laborativament, tenir videoconferència, sala de xat (a on es poden escriure fórmules matemàtiques) i compartir l'escriptori. Es poden trobar grups d'estudiants segons les matèries o temes que desenvolupen i permet formar vincles amb aquests grups. A més es poden crear grups d'estudi nous. En un futur està previst ampliar la funcionalitat i...

Gestiona i filtra la informació de les xarxes socials amb Bottlenose

photo credit: César Poyatos via photopin cc Bottlenose ens ajuda a eliminar el renou que es produeix a les xarxes socials. Ens ajuda a trobar aquella informació que més ens interessa per millorar la nostra experiència amb les xarxes socials.  Ens suggereix les actualitzacions que més ens poden interessar dels nostres contactes analitzant-ne el contingut. La versió actual permet agrupar els continguts i veure les coses més populars de cada grup. I alhora és un servei molt fàcil d'utilitzar i molt configurable. ...

Cóm utilitzar Pinterest a l'aula

Pinterest ha destacat el passat 2011 com un dels millors llocs web. Aquesta xarxa social va començar el març de 2011 i en tan poc temps s'ha fet molt coneguda. És sense cap dubte, la xarxa de moda. La pàgina personal és un tauler virtual a on es poden crear col·leccions de coses que t'agraden i seguir les col·leccions que t'agraden d'altres usuaris. La seva funció és recopilar i compartir objectes de tipus imatges i vídeos, anomenats pins i aquests pins s'agrupen en taulers anomenats boards que es comparteixen. Els boards poden ser confeccionats col·laborativament per un grup d'usuaris. La filosofia de funcionament és igual que la...

ConnectYard: la teva universitat i les teves xarxes socials

ConnectYard ConnectYard, es una plataforma centralitzada de mitjans de comunicació social que integra Facebook, Twitter i vídeo, així com missatges de text i entorns virtuals d’aprenentatge  sistemes els populars de gestió de l'aprenentatge i altres portals per involucrar els estudiants i difondre  comunicació institucional en general. De moment funciona nomes amb anglès. Aquí teniu un vídeo demostratiu de com funciona ConnectYard  Demo ConnectYard A la seva web podem trobar experiències amb l’ús de la plataforma  I aquí teniu un vídeo de com fan ús de la plataforma a la Saint Xavier University...

Infografia: pros i els contres de les xarxes socials l'educació superior

Les organitzacions educatives han estat notòriament endarrerides a l’hora d’adoptar les  tecnologies emergents que van sorgint en la societat. No obstant això, dins dels darreres anys, el fet que els mitjans socials de comunicació estan més integrats dins el dia a dia dels estudiants, fa que les institucions educatives finalment  també els estant integrant i s'estan posant al dia. Però les institucions educatives han de fer un esforç per entendre aquest mitjans, perquè mitjançant aquest coneixement, les seves accions, a l’hora de prendre decisions sobre com fer us dels mitjan de comunicació social , seran mes encertades. beatgeek.net A...

Blaving: La xarxa social de la veu

Blaving és una xarxa social creada a l'Argentina per Fabián de la Rúa, però estrenada al mes de febrer a Sao Paulo. Des de llavors ha superat 130.000 usuaris registrats i l'aplicació per iPhone, Android, Blackberry i terminals amb Java està disponible en espanyol, portuguès i anglès. El funcionament d'aquest servei és molt similar al de Twitter. Es un servei de microblogging. A continuació us mostram un exemple d'un Blav o post d'audio fitxa_caracteristicas_blaving(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async...

Col·laboració de J. J. de Haro a Wikisaber

Wikisaber és un projecte que es basa en l'ensenyament i l'aprenentage col·laboratiu, que va dirigit tant al professorat com a l'alumnat dels cursos d'ensenyament obligatori. A partir de la setmana que ve el professor J. J. de Haro, autor d'Educativa i especialista en les xarxes socials en educació, col·laborarà en aquest projecte a través d'un bloc: La web social educativa. Podeu llegir l'entrevista que Wikisaber ha fet al nou col·laborador aq...